Бордина Ольга Владимировна

Дополнительная информация

• Курсы повышения квалификации «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», ИП Корнеева В. А., 2016 г.
• Курсы повышения квалификации «Введение в нейропсихиатрию», ФГАУ НМИЦ нейрохирургии им. академика Н. Н. Бурденко Минздрава РФ, 2017 г.
• Семинар «Привет, я – твоё тело! Давай знакомиться! Принципы работы с проприоцепцией в нейропсихологической коррекции», ИП Каменецкая М. И., 2018 г.

• Нейропсихологическая диагностика детей от 3,5 до 18 лет
• Работа с детьми со следующими нарушениями в развитии и трудностями в обучении:
• Нарушение сенсорной интеграции
• Нарушение развития крупной и мелкой моторики
• Несформированность схемы тела
• Снижение функций саморегуляции
• Трудности в обучении
• Снижение функций памяти и внимания
• Нарушения чтения (дислексия) и письма (дисграфия)
• Несформированность пространственно-временных представлений
• Быстрая утомляемость
• Нарушения мыслительной деятельности
• Гиперактивность и дефицит внимания
• Общее недоразвитие речи
• Задержка речевого и психического развития
• Минимальные мозговые дисфункции
• Умственная отсталость
• Синдром Дауна