+7 495 780 05 00
(495) 7 800 500 Личный кабинет
Ваш регион:
Москва и МО
Ваш регион - Москва и МО?
Да
Выбрать другой регион
Fill 1 Copy
Ваш регион - Москва и МО?
Да
Выбрать другой регион
8 (495) 7 800 500
Поиск по
Всем Взрослым Детям
Услуги Врачи Клиники/стационары
Показать еще

Коновалов Геннадий Александрович

председатель Ученого Совета ГК МЕДСИ, руководитель Центра диагностики и инновационных медицинских технологий КДЦ МЕДСИ на Белорусской.

Доктор медицинских наук, Профессор, Врач высшей квалификационной категории

Клинико-диагностический центр МЕДСИ на Белорусской

Соловьев Сергей Константинович

Главный ревматолог МЕДСИ.

Профессор, Доктор медицинских наук, Врач высшей квалификационной категории

Клинико-диагностический центр МЕДСИ на Белорусской

Зубарев Александр Васильевич

Руководитель направления «Инновационная инструментальная диагностика» КДЦ на Белорусской, заместитель председателя Ученого Совета ГК МЕДСИ.

Профессор, Доктор медицинских наук

Клинико-диагностический центр МЕДСИ на Белорусской

Щербаков Петр Леонидович

главный врач КДЦ КП, врач-гастроэнтеролог, врач-эндоскопист МЕДСИ Premuim.

Врач высшей квалификационной категории, Доктор медицинских наук, Профессор

Клинико-диагностический центр МЕДСИ на Красной Пресне

Матевосов Давид Юрьевич

заведующий МЕДСИ Premuim, врач гастроэнтеролог-гепатолог.

Кандидат медицинских наук

Клинико-диагностический центр МЕДСИ на Красной Пресне

Маслов Эдуард Юрьевич

руководитель клиники ЛОР-заболеваний для взрослых и детей, главный специалист МЕДСИ по оториноларингологии.

Врач высшей квалификационной категории, Кандидат медицинских наук

Клинико-диагностический центр МЕДСИ на Красной Пресне

Шаповаленко Татьяна Владимировна

главный врач Клинической больницы 1.

Доктор медицинских наук, Профессор

Клиническая больница МЕДСИ на Пятницком шоссе

Кочатков Александр Владимирович

заведующий отделением общей онкологии, колопроктологии и гнойной хирургии.

Профессор, Доктор медицинских наук, Врач высшей квалификационной категории

Клиническая больница МЕДСИ на Пятницком шоссе, Клиника МЕДСИ на Пятницком шоссе (на базе Клинической больницы)

Показать еще
Показать еще
Центр компетенции по ведению детей
с расстройствами аутистического спектра

Задайте вопрос

и запишитесь на прием

Запишитесь на консультацию специалиста по телефону
495 7 800 500
Запишитесь на прием к специалисту прямо сейчас
Раннее выявление аутизма – шанс на успешную адаптацию ребенка

Сейчас во всем мире прослеживается тенденция к раннему выявлению аутизма. Существуют методики, которые могут подтвердить расстройство аутистического спектра у ребенка уже в возрасте 1,4 года. Соответственно, если в возрасте 1,5-2 лет у ребенка определен аутизм, подключается система психолого-педагогической коррекции и, как показывает мировая практика, к школе его можно будет вывести на очень приличный функциональный уровень.

Ребенок будет нормально говорить, ходить в общеобразовательную школу. Возможно, у него будут некоторые странности в поведении, привязанность к устоявшемуся образу жизни, определенная замкнутость, но это уже будет социально адаптированный человек.

Если же начать работу с ребенком-аутистом в возрасте 4-5 лет, прогноз будет несколько хуже. Но нельзя говорить однозначно – есть множество факторов, которые также определяют успех или неудачу терапии.

Независимо от того, в каком возрасте у ребенка диагностирован аутизм, с ним необходимо проводить психолого-педагогическую коррекцию и стараться его максимально социализировать.

Первые признаки аутизма у ребенка

Есть симптомы, которые могут указывать на то, что у ребенка аутизм.

В 2-3 месяца:

  • У ребенка отсутствует ответная улыбка, то есть он не улыбается родителям
  • Нет реакции оживления: когда к ребенку подходит мама, папа или другой значимый взрослый, он никак не реагирует – не агукает, не двигает ручками и ножками, не улыбается

В 6-7 месяцев:

  • Не возникает зрительный контакт – ребенок не смотрит в глаза родителю (в США проводилось исследование и выяснилось, что дети с аутизмом смотрят на область рта, а не в глаза, как обычные малыши)

В 10-11 месяцев:

  • Ребенок не подражает родителям, не пытается повторять их действия
  • Малыш не играет с игрушками, с которыми играют другие дети, ему больше интересны шнурки, веревочки, пульты, выключатели

После 11 месяцев:

  • Если ребенка что-то интересует, и он может указывать на этот предмет пальцем, он никогда не посмотрит на реакцию родителей, не убедится, смотрят ли мама или папа туда, куда он показывает
  • Отсутствует обращенная речь, то есть ребенок не обращается к родителям
  • Ребенок не встречает родителей, когда они приходят домой, практически не взаимодействует со сверстниками и т. д.
  • Ребенок не реагирует на свое имя и не понимает, что обращаются именно к нему

При наличии вышеописанных признаков можно заподозрить аутизм, но говорить о точном диагнозе еще рано, так как подобные симптомы могут иметь и другие заболевания – не аутистического спектра. Ребенка нужно обследовать. Ведь отсутствие, например, реакции на имя, может быть нарушением слуха. Поэтому важна четкая дифференциальная диагностика, чтобы, прежде всего, исключить другие нарушения. После 1,4 лет можно применять экспериментально-психологические методики, которые могут точно сказать о наличии у пациента расстройства аутистического спектра.

Комплексная помощь в коррекции расстройств аутистического спектра

Если диагноз «аутизм» подтвержден, начинается психолого-педагогическая коррекция, которая включает в себя много разных направлений:

  • Логопедию
  • Дефектологию
  • Игровую терапию
  • Прикладной анализ поведения
  • Арт-терапию

Для каждого конкретного ребенка, в зависимости от степени нарушения, составляется индивидуальная программа.

Абилитация (иными словами, адаптация, социализация человека) должна быть комплексной. Здесь важны и психолого-педагогическая коррекция, и медицинское сопровождение. Применение лекарственных средств должно также обосновываться состоянием ребенка. Например, препараты используют, если у пациента ярко выражены агрессия, самоагрессия.

Процесс абилитации ребенка с аутизмом – это достаточно долгая и кропотливая работа врачей, педагогов и, конечно, родителей. Однако благодаря применению современных методов нашим специалистам удается ускорить процесс формирования навыков у ребенка.

Сейчас в нашей стране разрабатывается программное обеспечение для социальных роботов. Детям с расстройством аутистического спектра гораздо легче функционировать с неживым организмом, потому что роботы всегда предсказуемы, у них одинаковые модуляции механического голоса, однообразные движения. Как показывают исследования, ребенок уделяет такому роботу в два раза больше своего внимания, нежели педагогу. Следовательно, роботизированная терапия может сделать процесс формирования социальных навыков более эффективным и быстрым.

Руководитель Центра – Пискунов Максим Викторович, врач-психиатр высшей квалификационной категории

«Аутизм – страшный диагноз, которого боятся все родители. Но чего действительно стоит опасаться, так это возможности упустить драгоценное время. Ведь чем раньше у ребенка выявлено расстройство аутистического спектра, тем быстрее получится начать психолого-педагогическую коррекцию и максимально социализировать малыша. Именно поэтому сейчас особая роль отводится раннему выявлению этого заболевания».

Подробнее о руководителе центра

Ведущие врачи

Детская клиника МЕДСИ в Благовещенском переулке

Большое спасибо!

Мы обязательно свяжемся
с вами в ближайшее время

Цена на данную услугу составляет
p
Позвоните сейчас
(495) 7 800 500